静物简笔

《静物课上的奇妙创作》

"今天我们练习静物简笔画，重点要突出'静'的意境。"美术老师推了推眼镜，在黑板上写下"静物"两个大字。

交作业时,小明的画纸上只有角落里的一个小黑点，老师弯腰凑近画纸："你的静物在哪里？"小明指着那个黑点，一本正经地说："这是简笔蚊子，它保持绝对静止，完全符合静物标准！"

"可为什么只画......"老师的话还没说完，小明就抢着解释："简笔画嘛，当然要精简到极致！"教室里顿时爆发出欢乐的笑声。

就在这时,那个"简笔蚊子"突然抖了抖翅膀，在同学们惊讶的目光中优雅地飞出了窗外，老师望着空白的画纸和小明狡黠的笑容，突然意识到这可能是她教学生涯中最生动的一堂静物课。

教室后排传来窸窣的声响,小红悄悄把自己的画作翻转过来——画纸上是一只蜷缩着打呼噜的橘猫，旁边还细心标注着"静音模式"，班长的作品更令人叫绝：他画的是教室后排永远在补觉的李同学，连嘴角的口水都描绘得惟妙惟肖。

这个充满创意的下午,三年二班的孩子们用天马行空的想象力，为"静物"二字注入了全新的生命力，阳光透过窗户洒在一张张别出心裁的画作上，连教室角落里那只真正的蚊子，也仿佛被这份创意所感染，静静地停在了窗框上。