51吃瓜

牛头简笔画

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《极简主义牛的美术课》

周三下午的阳光斜斜地洒进美术教室,李老师轻轻敲了敲画板:"同学们,今天我们来个随堂练习——用简笔画表现一头牛,限时十分钟。"

话音刚落,教室里便响起此起彼伏的铅笔沙沙声,古灵精怪的小明却与众不同,他抓起马克笔,在素描本上龙飞凤舞地画了两道波浪线,当其他同学还在认真勾勒牛身时,他已经"啪"地合上本子,高高举起手臂:"老师我画好了!"

李老师推了推金丝眼镜,只见泛黄的素描纸上孤零零地躺着两个歪歪扭扭的犄角,像极了被顽童掰弯的月牙,她迟疑地扶正眼镜:"小明同学,牛的躯干和四肢...是不是忘记画了?"

"这就是最简练的表达啊!"小明理直气壮地翻开本子,煞有介事地比划着,"您看,牛头简笔重在'简'字,我把整头牛都浓缩成最具辨识度的牛角了!这就像数学里的约分,把分母分子都约掉,只留下最精华的部分!"

教室里顿时炸开了锅,前排的小红笑得直拍桌子,铅笔盒里的橡皮都蹦了出来;平时不苟言笑的班长也憋红了脸,肩膀一抖一抖的;就连窗台上的小仓鼠都停下转轮,支棱着耳朵好奇张望。

李老师揉了揉太阳穴,突然眼睛一亮:"从艺术史角度看,你这倒很符合未来派的风格。"她转身在黑板上画出波丘尼的《空间中连续性的独特形式》,"看,艺术家用线条的动势表现整体,就像你的牛角..."

"老师您太懂了!"小明兴奋地打断道,抓起笔又在纸上添了两道飞扬的短线,"这叫'极简主义牛'!现在连奔跑时的牛尾巴都表现出来了!您看这弧度,是不是能感受到草原上的风?"

夕阳的余晖为教室镀上金边,这个下午,三年二班的同学们不仅学会了简笔画的精髓,更意外收获了一堂生动的现代艺术启蒙课,而小明的"极简主义牛"作品,后来不仅入选校际创意绘画展,还被校刊《艺术萌芽》选作封面——画面上,两道灵动的曲线在留白处跳跃,旁边配着醒目的标题:《少即是多:论艺术表达的无限可能》。

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