《童言妙语话环保》
"同学们，这周我们以'绿色生活'为主题制作墙报！"随着老师的话音落下，教室里顿时热闹起来，小明所在的"环保小卫士"组围在一起，彩色卡纸、蜡笔、剪刀铺了满桌。
三天后,教室后墙焕然一新：嫩绿的卡纸剪出参差的小树，黄澄澄的太阳公公笑得皱起眼角，棉花粘成的云朵仿佛要飘出墙面，而最夺人眼球的，是中央那道用荧光红马克笔写的标语——
"再不救地球，老师就要布置双倍作业啦！"
"这是谁的创意呀？"老师推着眼镜框的手停在半空，小明"唰"地站起来，小脸上写满严肃："昨晚爸爸看着新闻叹气，说大人们除非遇到切身问题才会行动。"他顿了顿，模仿着大人的语气："比如作业翻倍什么的。"
欢快的笑声惊飞了窗外麻雀,老师抿着嘴把标语拍了照，在班级群里配文："今日最佳环保倡议——精准抓住核心诉求。"当晚，家长群里整齐刷屏："孩子们说得对，从明天开始带饭盒不用塑料袋！"
（创作说明：
- 新增筹备过程的动态描写,增强场景感
- 将标语升级为"双倍作业"强化戏剧效果
- 补充家长群互动情节,形成故事闭环
- 采用"新闻-家长-孩子"三层映射，深化立意
- 保留童真基调的同时,增添社会观察视角）
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